Как выбрать онлайн-обучение и не прогадать

Сегодня в мире около 70 миллионов слушателей онлайн-курсов, а через пару-тройку лет их, по прогнозам специалистов, будет 200 миллионов. Непрерывное обучение становится образом жизни для большинства людей. Учиться можно в любом возрасте и уже совсем необязательно — в конкретном вузе или определенной школе. Не проигрывает ли традиционная форма обучения виртуальной? Что можно, а что категорически нельзя учить в онлайн? Как выбрать виртуальный курс и не прогадать?

Как выбрать онлайн-обучение и не прогадать

Хотя тренд на цифровое образование появился в стране лет 9-10 назад, мы еще в самом начале пути. Конечно, пандемия внесла свои поправки, и онлайн-образование за последний год прибавило в весе. Количество "игроков" на рынке EdTech (сфера образовательных технологий) увеличивается, но перенасыщение в ближайшее время вряд ли возникнет.

— Хороший рост будем наблюдать через пять лет. А оживленный рынок увидим лет через десять, — говорит гендиректор образовательной платформы GeekBrains Александр Волчек.

По словам Александра, возраст сегодняшней аудитории онлайн-курсов — от 9 до 65 лет, что еще раз подтверждает: учиться сегодня можно и нужно всю жизнь.

— Каждый день только к нам на платформу приходят 100 тысяч уникальных посетителей, и конечно, цели у всех — разные, — рассказывает эксперт. — Основное "ядро" — люди 25-35 лет, которые хотят освоить новую профессию. Но много и ребят 15-17 лет, кто хочет попробовать себя в профессии и понять, чем будет заниматься после окончания школы, а также студенты или выпускники вузов, которые ищут варианты дополнительного образования.

В Сети есть программы на любой вкус. Научиться можно многому. Но всему ли? Что можно учить онлайн, а что категорически нельзя?

— Вряд ли можно освоить профессию программиста в онлайн за две недели. А такие предложения, знаю, есть, — отмечает Александр Волчек. — За несколько месяцев — да, сертификат программиста и возможность трудоустройства у вас будет. Но очевидно, что если человеку необходимо в процессе учебы протестировать что-то на специальном оборудовании, например, то без офлайна и встреч с наставниками не обойтись. Поэтому личные встречи очень важны.

А вот по словам руководителя региона EMEA (Европа, Ближний Восток, Африка) одной из крупнейших образовательных платформ мира Coursera Энтони Таттерсолла, сложнее всего в онлайн даются так называемые гибкие навыки.

— Компьютерные науки или анализ данных можно изучить, сидя перед компьютером. А вот возьмем, например, курс по публичным выступлениям, — объясняет эксперт. — В онлайне вы можете научиться правильно стоять, удерживать аудиторию и работать с голосом. Но страх перед публичным выступлением проходит только после практики на "живых" мероприятиях.

Будущее — за смешанным обучением. Но каким именно оно будет? Многие университеты и колледжи сокращают программы, внедряя цифровой контент.

— Думаю, будущее за полноценной масштабной единой образовательной платформой, — делится Волчек. — Такой, где человек сможет найти курсы, лекции, уроки, сделанные "под него". Как? По фильтрам "возраст", "пол", "место жительства", "уровень сложности", "уровень образования", "сфера деятельности". Это будет та самая индивидуальная траектория, о которой сегодня говорят в вузах. Смешанные форматы обучения: и вебинары, и эфиры с наставниками, и проекты, и экзамены…

— Конечно, это будет смешанное обучение, что обусловлено в том числе и пандемией, -поддерживает коллегу Энтони Таттерсолл. — По всему миру все еще частично закрываются университетские кампусы. Студентам, как и преподавателям, придется приспосабливаться к занятиям и в кампусе и за его пределами.

Кроме того, учитывая, как стремительно меняется мир, людям будет требоваться постоянное повышение квалификации, и чтобы не "тормозить" работу ради обучения, учиться будут прямо на работе, — спрогнозировал Энтони Таттерсолл.

Официально

В министерстве науки и высшего образования отмечают: дистанционное обучение — не замена традиционным формам.

— Университеты — незаменимая среда, которая дает возможность диалога, возможность общаться и обмениваться мнениями, — подчеркивают в ведомстве. — Такую среду невозможно создать онлайн. Но в период пандемии именно дистант позволил не прерывать учебный процесс. У онлайн-образования есть свои преимущества. Так, в условиях современных информационных технологий студенты могут общаться с экспертами на расстоянии — достаточно только подключиться. Высшее образование становится комбинированным, и в будущем его частью всегда будет блок, связанный с удаленным обучением. При этом нужно понимать: дистант лишь дополняет привычный нам формат обучения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Кнопка «Наверх»
Закрыть
Закрыть